BITÁCORAS HECHAS POR LOS NIÑOS DE LA ESCUELA DOÑA LAURA RAMIREZ

Estas son las bitácoras realizadas por los niños al término de cada jornada, la misma consiste en comentar lo que más significativo fue para él o ella, lo que más gustó o no de la colonia.




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Trabajos hechos por niños de la Escuela Doña Laura Ramirez

Estás son algunas producciones hechas por los niños con su XO realizado en la colonia de vacaciones, donde los temás tratados fueron los derechos del niño/a.




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Recordando los derechos aprendidos en el último día de la COLONIA DE VACACIONES

 

Este último día del encuentro de la colonia de vacaciones se recordó todos los derechos  que se trabajo  en la semana, donde se dio apertura con todas las dinámicas que  se realizaron, esta actividad fue muy emocionante en vista a que un  niño dinamizador llevó a cabo las dinámicas, posterior a esto los niños participaron de los talleres donde cada grupo realizó la clausura de trabajos y luego pasaron a compartir una rica chocolatada con galletitas, más tarde se realizó la clausura de todos los derechos por familia donde las mismas  representaron por medio de algún acto, teatro como llegaron a asimilar el derecho aprendido en la semana, además  de armar el rompecabezas correspondiente al derecho representado, éxito total todas las presentaciones de las familias, una vez culminado se dio paso al ansiado gran juego  donde con mucha alegría participaron cada familia, una vez terminada esta actividad se dio paso a la entrega de obsequios y a la elección de las mejores bitácoras de cada familia. Feliz se retiraron los niños y muy contentos donde pidieron  que esta actividad se vuelva a desarrollar nuevamente.

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Día 5 Escuela Doña Laura Ramirez

Este día la Colonia de vacaciones  inicio con una dinámica super divertida en vista a que el tema del día fue  el derecho a la recreación, posterior a las dinámicas se reunieron en familias para analizar el video llamado “yo quiero jugar”, una vez analizado el mismo, en la actividad pintar  deben  representar  como ejercen sus derecho a jugar en su hogar, en la escuela, en su comunidad o representar lo más significativo del video y realizar una reflexión, finalizado esta actividad los niños pasaron a compartir una rica merienda.

Para retomar la agenda del día se convoca a cada familia a la pista para explicarle la temática del gran juego del día (actividad que más gusta a los niños), una vez terminada esta actividad los niños acceden a los talleres de música, xo y manualidades, esto sirve para el desarrollo intelectual, motriz del niño y para terminar  el día a cada participante de la colonia realiza su bitácora, comentando lo que más le gusto de la colonia y además se  les regala algunas golosinas como cierre de las actividades.

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DIA 4 COLONIA DE VACACIONES ESCUELA DOÑA LAURA RAMIREZ

En el cuarto día de la colonia, la participación de los niños/as fue excelente al momento de compartir las dinámicas  más con el apoyo brindado por los niños/as dinamizadores.

Luego de las dinámicas los niños se agruparon en sus  familias por colores donde los niños dinamizadores con sus respectivos pendrive  distribuyeron a cada miembro de la familia el video del día en sus respectivas XO, después de observar el video compartieron experiencias y realizaron una presentación de la “No Violencia” en la actividad  FOTO TOOM del E.Sugar.

El gran juego del día  consistió en “buscando las huellas”  para lo que se asignaron 8 postas con diferentes desafíos de actividades del E.S de la XO y postas físicas que cada familia debe cumplir, posteriormente a todo esto se formo un gran rompecabezas donde todos participaron activamente, el rompecabezas estaba relacionado con el tema.

También los niños aprendieron y compartieron   los diferentes talleres  de manualidades (Trabajo con cartulina adornos para el arbolito.), Música (actividad TAN TAN MINI del E.S)  SCRATCH del E.S (Simulación de un pesebre con mensajes de paz para la Navidad)

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Día 3 de la Colonia en la Esc. Doña Laura Ramirez

Día 3

Tema: Carta Democrática

Temprano en la mañana los nuevos niños iban llegando e  inscribiéndose para posteriormente pasar a integrar una familia, luego pasaron a la pista del patio para  participar de la dinámica. En familia se compartió un video sobre la Carta Democrática  y cada niño escribió una carta considerando las necesidades de su entorno y esto se llevo a plenaria donde el representante de cada familia presentaba las cartas elaboradas. Posterior a esto entre todos compartieron una rica merienda

Continuando con las actividades previstas para esta divertida colonia, llego el momento del gran juego, donde cada familia siguiendo una hoja de ruta iban completando los diferentes desafíos de cada una de las postas que estaban estratégicamente distribuidas. Finalizada estas actividades cada uno de los componentes de las distintas familias se separaron para participar de los talleres que son de: XO (Scratch), Manualidades y música.

Es importante destacar que este como todos los otros días los Niños Dinamizadores son muy  colaborativos y responsables en el momento de liderar cada uno de las familias. Así termina otro día excelente en la Colonia de Vacaciones en la Escuela Doña Laura R. de Noguera.

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Día 2 de Colonia de Vacaciones en Doña Laura Ramirez

Día 2
Participación

Comenzamos las primeras actividades con muchos nuevos integrantes de las familias, los niños invitaban a sus primos/as, amigos/as.  Con mucha alegría y entusiasmo los niños se hicieron presente para el segundo día de la colonia de vacaciones, donde se dio apertura con una dinámica en vista a no perder el entusiasmo de los mismos, posteriormente se agruparon por familias  donde se pasó y  analizó un video educativo, luego se  realizaron trabajos referente al tema desarrollado en el día denominado la participación, donde cada familia debía de representar con su XO en la actividad laberinto como hacen para  participar en su casa, escuela y comunidad.

Luego se compartió una rica merienda entre todas las familias para así dar lugar al ansiado gran juego que tanto esperaran los participantes,  el cual consiste en dar lo mejor para acumular el mayor puntaje, esto implica que las familias trabajen en equipo de la mejor forma posible. Luego de esto los participantes de esta colonia acceden a los distintos talleres (XO, manualidades y música) impartidos por los formadores, una vez terminada estas actividades se realiza una reflexión acerca de la colonia de que fue lo que más gusto o no, esto se realiza en la actividad escribir y el trabajo es denominado como bitácora.

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Día 1 Colonia de Vacaciones Doña Laura

Tema : Identidad.

Con mucho entusiasmo y alegría los niños llegaron a la colonia a la cual se dio apertura con una divertida dinámica que motivo a los participantes a cargarse de toda la buena onda para cumplir con los desafíos, consignas y talleres, todo esto relacionado con los derechos de la niñez y de la adolescencia.

 
Luego de las dinámicas los niños se agruparon en familias por colores donde elaboraron el reglamento de la colonia sus banderas y sus slogan.
El gran juego consistió en Cazadores de recompensa para lo que se asignaron 8 postas con diferentes desafíos  que cada familia iban cumpliendo, posteriormente a todo esto se formo un gran rompecabezas donde todos participaron activamente, el rompecabezas estaba relacionado con el tema tratado en el día.
Los niños accedieron a una deliciosa merienda gracias a los auspician tes que hicieron posible esta maravillosa colonia.
Los niños tenían opciones a  los siguientes talleres a elegir, XO, Manualidades, y Musica gracias a los componentes de Sonidos de la Tierra que mostraban como tocar algunas melodías con las XOs.

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Excelente Inicio de la Colonia de Vacaciones de la Escuela Doña Laura

Con todas las ganas hemos iniciado nuestra Colonia poniéndole mucho esfuerzo y dedicación contagiados de la alegría de los niños y niñas.

La agenda se cumplió integra y lo más importante, los niños y niñas se divirtieron a lo grande tanto en las postas físicas como en las tecnológicas (XO).
Un punto sumamente resaltante es la presencia de los niños y niñas dimanizadores que en todo momento participan activamente en la ejecución de todos los trabajos.  Es meritorio la buena predisposición que tienen todos ellos.

Los docentes de la Escuela Doña Laura también han demostrado predisposición ayudando en la logística y apoyando en la inscripción de los nuevos participantes y en la repartición de la merienda.